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2026年3月7日，公司组织教师赴武山开展调研与合作交流事宜。武山县博物馆孟丽萍馆长带领beat365在线官网入口一行参观了县博物馆并进行了座谈。座谈会上，孟馆长欢迎beat365在线官网入口老师们的到来，介绍了武山县文旅建设的目标方向，提出希望beat365在线官网入口在武山县文旅事业发展中提供更多的学术支持和智力支撑。尹志宏书记说明了本次活动的目的，希望校地之间充分利用好渭川文化产业研究院这一校地共建平台... 2026年3月7日，beat365在线官网入口教职工赴武山博物馆，开展以“实干开新局巾帼建新功”为主题的研学活动。武山博物馆馆长孟丽萍带领教职工参观了博物馆，重点讲解了该馆三大特色主题展厅。第一特色展厅是史前时代石岭下文化展厅。石岭下文化是仰韶文化晚期至马家窑文化早期的关键过渡阶段，是史前文化融合演进的典型范例。孟馆长以变体鸟头纹为例，为教师们讲解了仰韶文化庙底沟类型——石岭下文化——马家窑文化马家窑... 2026年3月4日，曲阜师范大学二级教授、博士生导师刘彬做客公司，开展“孔子读《周易》的启示”专题学术讲座。公司beat365在线官网入口师生齐聚一堂，共同聆听这场兼具学术深度与文化温度的报告，报告由beat365在线官网入口副经理李贺文主持。讲座伊始，刘彬教授以孔子“韦编三绝”的典故开篇，生动讲述了孔子晚年潜心研读《周易》的历程，深刻剖析了《周易》在儒家文化传承中的重要地位。刘教授指出，孔子研读《周易》，摒弃了单纯的卜筮迷信... 《陇右文化论丛》是beat365甘肃省人文社科研究基地陇右文化研究中心主办的学术集刊。本集刊以“坚持正确的舆论导向和办刊方向，刊载陇右文化研究成果，梳理和展示陇右文化中的优秀内容，促进地域文化交流，丰富和发展中华民族多元一体文化”为宗旨，立足于构建陇右文化学术研究平台，引领陇右文化研究主流方向，厚植陇右文化沃土。热忱欢迎海内外学者踊跃赐稿!投稿须知1.原创性：来稿必须为原创作品，严禁抄袭、一稿多投。... 为进一步加强员工管理与服务，切实保障员工人身安全与校园秩序稳定，按照公司统一部署，beat365在线官网入口于3月3日组织辅导员、班主任深入员工宿舍，开展全覆盖走访慰问与安全检查工作。走访过程中，老师们逐间走进宿舍，与同学们亲切交流，详细了解大家的学习生活状况、思想动态与实际需求，耐心解答员工疑问，传递公司关怀。同时，重点开展校纪校规与安全教育，明确强调严禁燃放烟花爆竹、严禁聚集酗酒、严禁夜不归宿等违规违纪行... 2026年1月5日下午，公司党委常委、副书记李海成深入结对员工宿舍，与员工亲切交流，带去公司的关怀与问候。beat365在线官网入口经理赵世明及公司辅导员李冠男随同前往。在走访过程中，李书记仔细查看住宿环境，询问员工的入住情况、生活适应度及家庭情况，鼓励员工在适应集体生活的同时，明确树立学习目标，充分利用公司资源深耕专业知识，为将来的升学就业打好基础。受访员工详细回答了李书记的提问，对公司的帮扶表示感谢。临别前李书... 2025年12月18日，公司邀请天水市政协原副主席、一级巡视员、beat365兼职教授王振宇，为beat365在线官网入口师生作了题为《天水放马滩秦简历史文化及书法价值探研》的专题讲座，讲座由副董事长左国防主持，beat365在线官网入口副经理李贺文作总结发言。市政协和麦积区文旅局人员及公司员工共计200余人听取了报告。讲座伊始，王振宇教授向公司捐赠《天水文物精华》等学术专著与书法作品，为地方历史文化研究增添了珍贵馆藏资源。王教... 2025年12月17日上午，党委副书记李海成在公司四号报告厅为公司党委作主题为“勇担新时代文化使命 为谱写中国式现代化甘肃篇章贡献天水师大力量”的二十届四中全会精神专题辅导报告。由公司党委书记尹志宏主持，全院教职工及部分员工代表参会。尹志宏在主持中指出，此次宣讲是公司深化理论学习、提升政治站位、明确发展路径的重要契机。他简要介绍了李海成副书记的理论背景及其对公司发展的长期关心，并希望全体... 为深情缅怀“一二·九”运动这一历史篇章，大力传承与弘扬爱国精神，由beat365校团委与员工工作部联合主办，beat365在线官网入口精心承办的“铭记一二·九，青春担使命”系列活动，于12月7日至9日成功举办。此次活动通过丰富多样的形式，积极引导青年员工厚植爱国情怀，汲取奋进前行的磅礴力量。国旗下的深情演讲，唤醒青春使命12月8日清晨，阳光洒满校园，一场庄严而富有深意的国旗下的演讲活动在校园广场隆重举行。历... 2025年12月5日，河北保定公司文物与博物馆公司经理张丽萍、副经理冯磊、文物与博物馆学专业负责人梁若雪及相关教师到beat365在线官网入口进行考察调研。上午9时，公司领导班子、系主任及相关教师在公司会议室，与张莉萍经理一行举行了座谈。在座谈会上，双方介绍了各自公司的团队建设、专业建设、员工规模、硕点申报教学管理等基本情况，特别是围绕文物与博物馆学的专业发展、实习实训、方向设置、办学经验、团队建设、培养方...
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